28 апреля в школе прошла ежегодная родительская конференция «РАДУГА». Это не просто встреча, а яркое событие, которое стало итогом учебного года, наполненного успехами и достижениями! Среди наших обучающихся расцвели настоящие таланты. На олимпиадах, конкурсах и спортивных турнирах наши ученики завоевали множество наград и дипломов. На конференции были отмечены успехи учителей — мудрых и талантливых наставников, которые щедро делятся своими знаниями и опытом, воспитывая новое поколение. Их вовлеченность и креативность сделали процесс обучения ярким и интересным, помогли ученикам раскрыть свои таланты и поверить в себя.
Традиционно названы имена пяти лучших учеников, пяти лучших педагогов и пять лучших родителей. Они получили «школьный бриллиант» - награду, символизирующую не только успехи в учебе и педагогической деятельности, но и ценности, которые мы развиваем в себе и своих учениках: доброту, целеустремленность, дружбу и поддержку.
Каждый новый год — это новая возможность создавать и достигать. Пусть наша «РАДУГА» будет всегда яркой и насыщенной, полной новых побед и свершений!

Новости из Всероссийского детского центра «Орлёнок», день 4. Сегодня для нас приготовили экскурсионную программу, мы отправились в путешествие по территории центра, познакомились с богатым растительным миром, с постройками и сооружениями, а в конце первой половины дня посетили среднюю общеобразовательную школу, которая функционирует для детей, находящихся на территории лагерей круглогодично. Здесь для нас провели занятия в рамках трека «Орлёнок-Эрудит», каждый из коллег научился организовывать и проводить интеллектуально-познавательные игры в пространстве класса и школы. Во второй половине дня прошли образовательные занятия, посвящённые распределению ролей в программе «Орлята России», деятельность советника директора по воспитанию и наставника Орлят в ходе её реализации. Завершился день практическим занятием, посвящённым настоящим орлятским танцам «Танцуй, Россия!»

Первым занятием на курсах стало очень хорошее обсуждение преемственности и новых возможностей от реализации программы «Орлята России» к движению Первых. Обсудили возможности методического обеспечения, составляющие воспитательных событий, успешные практики единой системы воспитания. Следующим важным шагом в освоении программы курсов являлась именно практическая часть, в ходе которой педагогам показали игры социальной активности для младших школьников, которые формируют важные для жизни в обществе значимые качества. Затем мы приступили к освоению новых треков программы «Орлёнок-Спортсмен» и «Орлёнок-Доброволец» где каждый из нас научился планировать, проводить и анализировать коллективно-творческое дело. В завершении дня уже традиционным для нас стал «огонёк», «орлятский круг» и тёплые внутригрупповые встречи.