С 20 ноября по 10 декабря по всей России пройдёт новый Урок цифры на тему «Облачные технологии: в поисках снежного барса».

Учёные из национального парка недосчитались снежного барса во время мониторинга и решили пересмотреть десятки тысяч кадров с фотоловушек. На это уйдут недели или даже месяцы! Мы предлагаем тебе решить эту задачу с помощью нейросетей, компьютерного зрения и мощностей дата-центров. А заодно научиться настраивать виртуальную машину, дообучать нейросети и собирать из облачных сервисов приложение, которое будет помогать учёным распознавать снежных барсов на фотографиях за считаные минуты.

В уроке мы предлагаем детям узнать, как облачные технологии помогают мониторить популяцию снежных барсов в Сайлюгемском национальном парке. Ребята разберутся в устройстве компьютерного зрения, настроят виртуальную машину, соберут из облачных сервисов приложение для поиска снежного барса, обучат нейросеть и проверят, сможет ли дата-центр справиться с нагрузкой.

Если ваши ученики интересуются сферой информационных технологий, расскажите им про Яндекс Лицей! Запись на офлайн-программы откроется в следующем учебном году, но у нас есть и онлайн-курсы. Можно бесплатно учиться из любой точки мира. Главное, чтобы был хороший интернет и желание развиваться.

Среди направлений:

— для новичков — основы программирования на Go;

— для продвинутых — интенсивные онлайн-курсы (запись откроется в январе):

• веб-разработка на Django;
• большие данные;
• машинное обучение;
• разработка игр;
• анализ данных.

Скорее всего, родителям будет не менее интересно, чем детям, и прохождение урока станет приятным и полезным семейным мероприятием.

https://урокцифры.рф/

По итогам 2023 года Протасовой Светлане Владимировне объявлена Благодарность Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Уральском федеральном округе за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм, значительный вклад в развитие системы образования.

Светлана Владимировна - педагог с большим педагогическим стажем и богатым опытом. Об этом свидетельствуют результаты успеваемости по предмету и внеурочной деятельности «Баскетбол». Ежегодно ученики Протасовой С.В. выступают на городских олимпиадах по физической культуре и являются серьезными соперниками для учащихся других школ.

Протасова С.В. является автором разработок, открытых уроков по здоровьесбережению среди образовательных учреждений города: «Игровая спортивная площадка», «Школа – территория здоровья», «Гимнастика с элементами акробатики», «Здоровьесберегающая педагогика в современном образовательном учреждении: миф или реальность», «Подвижные игры и игровые виды спорта».

Обучающиеся Светланы Владимировны с интересом и увлечением знакомятся с предметом на уроках ОБЖ. Светлана Владимировна работает в соответствии с федеральными образовательными стандартами, владеет формами и методами активного обучения, информационно-коммуникационными технологиями. Учащиеся Светланы Владимировны становятся призёрами городских олимпиад по ОБЖ, успешно выступают на городских соревнованиях и конкурсах военно-патриотической направленности: «Юный стрелок», Городской кейс-чемпионат «Большая перемена», «Смотр строя и песни», «А ну-ка парни», «А ну-ка девушки, «Зарница», Городской военно-патриотический конкурс «Сила поколений», Открытая военно-спортивная игра «Каменские патриоты», Учебно-полевые сборы. Умелое руководство и активная жизненная позиция позволяют Светлане Владимировне готовить учащихся к военной службе: ежегодная постановка юношей на первичный воинский учёт, прохождение учебно-полевых сборов, и как результат – ежегодное поступление подготовленных Светланой Владимировной от 3 до 7 обучающихся в высшие военные учреждения.

Светлана Владимировна считает важными качествами для ребят: укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию; обучение  жизненно важным двигательным умениям и навыкам; развитие двигательных способностей; приобретение необходимых знаний в области физической культуры и спорта; воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья; содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитие психических процессов и свойств личности.

Светлана Владимировна возглавляет школьное методическое объединение, активно участвует в разработке олимпиадных заданий, осуществляет судейство на городских соревнованиях «Зарница».

Протасова Светлана Владимировна имеет грамоты, кубки, медали за личные достижения и успехи в спорте.

На этой неделе ученики 1а и 2в классов знакомились с Каменск-Уральской спортивной школой «ЮНОСТЬ-ДОСААФ». В рамках экскурсии ребята поговорили об истории мотоспорта в мире и в нашем городе, качествах, которых должен обладать настоящий чемпион. После общения все познакомились с выставкой в музее спортивной славы. В нем представлены различные экспонаты, которые вызвали большой интерес у детей. Отдельно поговорили о спортивных династиях, которые воспитали несколько поколений чемпионов. А еще побывали в мастерской, лично пообщались с представителями спортивной династии Хомицевичей. В заключение встречи ребятам дали «погазовать», чтобы лично почувствовать технику, на которой проходят тренировки у будущих чемпионов.

Отдельные слова восхищения и благодарности заслуживает человек, который все эти дни принимал нас в стенах школы. Это Голошейкина Антонина Васильевна - Мастер спорта по мотоциклетному спорту. Она не просто провела для ребят экскурсию и рассказала много интересного, но еще и зарядила их позитивом, чувством глубокой любви к своему городу, стране людям. После общения с ней у каждого ребенка посвилась мечта, которая обязательно сбудется, главное верить и прилагать усилия. А примером нам всем будут наши чемпионы, которые прославляли и прославляют наш Каменск-Уральский на весь мир!

Как привить детям любовь к чтению

1. Предложите несколько жанров.Если ребенку не нравится читать, значит возможно вы ошиблись с жанром. Ведь вам может нравится романтика, а сыну — мистика и фантастика. Устраивайте недели книги и каждый раз предлагайте новый вариант.
2. Проживите вместе приключения героев. Когда детская книга заканчивается, маленький читатель думает: а что бы было, если бы я был на месте главного героя? Хорошо если после прочтения литературы вы придумаете сюжетные игры. Например, сделаете волшебную палочку Гарри Потера. Пусть восторг от прочитанной книги сохраняется как можно дольше. 
3. Будьте примером. Мальчики и девочки копируют действия родителей. Если заставлять их читать, а самим часами смотреть телевизор, ничего не получится. Читайте сами, подавайте хороший пример.
4. Поддерживайте любознательность.Сын только закончил читать книгу о космосе? Отведите его в музей космонавтики. А может он только познакомился с экзотическими зверями? Самое время отправиться в зоопарк. 
5. Никогда не заставляйте.Они могут читать, чтобы вам угодить. Но то, что они вынуждены это делать, отобьет у них любовь к книгам на всю жизнь. 
6. Приучите детей читать старую детскую литературу из библиотеки. Каждый ребенок должен испытать магию посещения большой библиотеки, где находятся тысячи книг. 
7. Вступите в книжный клуб. Это отличная мотивация, чтобы читать. Выбирать детские книжки, а затем ждать, пока они придут по почте, очень увлекательно. 

Устраивайте семейные вечера, посвященные совместному чтению. Делитесь историями, мнениями о сюжетах. Главное помните — ничто так не увлекает в этой жизни, как интересная книга. 

Сегодня к ребятам 1 К класса пришла мама сразу двоих детей - Куньщикова Ольга Игоревна. Она принесла рассказ Н. Носова «Огурцы».  Николай Николаевич Носов - русский писатель, драматург, режиссер и киносценарист, лауреат Сталинской премии третьей степени, автор известных детских произведений о Незнайке. На протяжении 20 лет занимался постановкой и режиссурой множества научных, учебных, мультипликационных фильмов. Читая его произведения, можно понять, насколько добр, талантлив и ответственен автор. Видно, что Николай Николаевич Носов – это человек с огромной душой, желанием всем помочь, научить несмышленышей. Его книги учат нас быть честными, смелыми, справедливыми, отзывчивыми на чужую боль и беду, не бросать друга в беде, стараться из любой трудной ситуации найти выход.

В рассказе «Огурцы» мальчик Павлик подбивает друга Котьку залезть за огурцами, но их гонит сторож. Котька приносит домой огурцы, и мама строго отчитывает его, узнав, что огурцы ворованные. Мама отправляет Котьку вернуть огурцы, и мальчик сперва хотел выкинуть злополучные овощи. Но он приносит огурцы сторожу, так как не хочет, чтобы из-за него сторож пострадал. Сторож прощает Котьку и успокаивает мальчика, говоря, что съеденный им огурец можно считать подарком. Котька радуется, испытывает облегчение и бегом возвращается домой. Ученики 1 К класса очень внимательно слушали рассказ, который читала Ольга Игоревна, а самыми внимательными слушателями, конечно же, были её дети - Анна и Александр. Затем ребята обсудили рассказ и пришли к выводу, что это произведение учит честности, открытости, мужеству. Учит уметь признавать свои ошибки и уметь их исправлять. Учит никогда не брать чужое и не слушать дурных советов друзей, которые друзьями не являются.

1 К класс передал эстафету 1 Б классу, будем ждать следующую интересную маму.

Хорошая книга в руках родителей и их ребенка – знак того, что в этой семье будет царить добрая атмосфера.